Informationen

Die Kindertagesstätte liegt in einem ausgedehnten Wohngebiet in direkter Nachbarschaft zur Grundschule. Seit 2018 ist die Kita in der Trägerschaft des Fachbereichs Kindertagesstätten des Kirchenkreises Rendsburg-Eckernförde. Als evangelische Einrichtung ist die Arbeit geprägt vom christlichen Menschenbild. Es leitet den täglichen Umgang miteinander und ist grundlegend für die Gemeinschaft, die die Kinder in ihren Gruppen erfahren. Feste Bezugspersonen, ein geregelter Tagesablauf, Rituale und eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern lassen sichere Bindungen entstehen. Diese ermöglichen es dem Kind, seinen eigenen Bildungsweg zu gehen und vielfältige Kompetenzen zu erwerben. Ziel hierbei ist es, die Lebens- und Lernfreude des Kindes zu erhalten und zu fördern, ebenso wie seine Lernfähigkeit.

Kinder im Alter von drei Monaten bis zur Einschulung werden unabhängig von Religion und ethnischer Zugehörigkeit in der Kindertagesstätte aufgenommen. In drei Regelgruppen werden jeweils 20 Kinder von zweieinhalb bis sechs Jahren und in der Krippengruppe zehn Kinder von drei Monaten bis drei Jahren betreut. Ab 14 Uhr werden die Kinder altersgemischt betreut. Die Arbeit in den Gruppen richtet sich nach dem Entwicklungsstand des einzelnen Kindes, sodass auch Einzelintegration möglich ist.

Neben der christlichen Ausrichtung und der religionspädagogischen Arbeit ist die Sprachbildung und Sprachförderung aller Kinder ein weiter Schwerpunkt. Die Kinder werden sowohl alltagsbegleitend als auch in Kleinstgruppen oder einzeln an die Sprache herangeführt und bei Bedarf gefördert. Hier arbeitet die Einrichtung eng mit der Sternschule zusammen. Außerdem ist die KiTa eine FAUSTLOS KiTa. Das FAUSTLOS Curriculum ist ein Sozialkompetenztraining in das auch die Eltern mit einbezogen werden.

Das pädagogische Team setzt sich zusammen aus Erzieherinnen und Sozialpädagogischen Assistentinnen mit ganz unterschiedlichen Persönlichkeiten, Lebensaltern, Ausbildungswegen und Fortbildungen. Diese bilden die Grundlage für Auseinandersetzung, Anregung und beständige Weiterentwicklung im Team. Mit Toleranz, Partizipation, Eigenverantwortlichkeit und Struktur entwickelt das Team daraus die pädagogische Arbeit.